3提供适时的介入帮助，防止自伤自杀或攻击行为等过激行为4构建心理危机干预体系，早期预防早期发现早期诊断早期应对，减少对学校正常工作的影响5营造健康的学生成长氛围，提高学生的心理健康水平，优化心理品质二干预原则对象一心理危机是指学生运用通常方式不能应对。目的做到心中有数，干预有针对性实际

1、早期干预是指在疾病或问题初期就采取相应的措施，以尽早地控制疾病或问题的发展，提高治愈率和预后早期干预可能包括对身体疾病的早期诊断和治疗儿童教育和社会发展心理健康和精神疾病的早期诊断和治疗等多个方面早期干预的重要性不言而喻在很多疾病和问题中，早期干预可以大大提高治疗效果和预后。2、例如，心理咨询