与普通高校的“双一流”建设类似，“双高计陪丛划”也对入选学校进行了多档分类而“双高计划”每五年一个支持周期，全面实施项目绩效管理，对资金筹措有力建设成效显著的项目，加大支持力度对资金筹措不力实施进展缓慢建设实效有限的项目，提出液乱笑警告并酌减资金支持额度所以双高计划设置不。双一流学校的建设对于我们