1提高教师工资待遇要有区别，不能吃“大锅饭”，搞平均提高提高教师工资待遇要想真正需要激励教育发展的地区岗位倾斜像边穷山区一线教学岗位的教师，就应该提高他们的待遇一方面让他们安心工作，另一方面吸引更多优秀人才充实这些地区和岗位只有这样，才会实现师资力量的均衡分配流动，有力促进教育。我认为想要提高教师