教育部最近发布的关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见以下简称为指导意见旨在解决残疾儿童接受教育的障碍问题，提供了一套细化方案，确保残疾儿童能够公平且高质量地接受教育指导意见的出台，体现了国家对“普特融合”教育的追求，以及特殊教育向提高管理水平和育人质量的。教育部出台指导意见，强调

教育部人力资源和社会保障部财政部中央编办发布的关于妥善解决中小学代课教师问题的指导意见教人20118号旨在采取多种措施解决代课教师问题以下为文件的主要内容条目一采取多种举措妥善解决代课教师问题1做好辞退补偿对未被招聘使用的代课教师，应根据劳动合同法及其实施条例。教育部发布的一篇教育部关于进一步