新义务教育法将义务教育的均衡发展纳入了法制的轨道，将均衡教育思想作为新义务教育法的根本指导思想，可以说新义务教育法的里程碑意义，最重要的就体现在从过去的各自发展走上今天的均衡发展的道路2明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命我们过去推进义务教育时，主要是解决孩子有书；但是，在取得成绩的同时，我们应

重男轻女的封建思想还存在很多农村父母认为女孩子读太多书没什么用，就只送男孩子上学，而让女孩子在家帮忙做家务很多农村家庭的女孩子早早的就结婚生子，对知识的渴望，只能寄托在自己的孩子身上也因此造成了边远农村地区经济长期落后，而经济的落后又进一步加深了城乡教育的不公平。为扎实推进我区教育均衡发展，进一步