答案1变课程的统一和求同为尊重多元和个性差异旧课程过度偏重于对不同地区学校学生的统一化要求作为课程计划的被动执行者，教育缺乏灵活性开放性和创造性，而作为课程目标的消极实施对象，学生更是被置于一种毫无自主性和选择性的狭小的教学空间因此，课改提出了一系列旨在。中学生学习金卡高中课程同步读想用和