一作为一名教育工作者，首先要善于分析挖掘教材中的有关“社会责任感”教育要素，力争对社会责任感教育的内容做到心中有数第一，思想品德教师要着重挖掘思想品德课中社会责任感教育的课程要素，同时在教学中培养学生的社会责任感要采取“渗透性原则”，将社会责任感教育渗透在思想品德课的教学中去这。学校教育的改进学校