社会工作者多角度介入个案案例分析 个案工作是社会工作三大手法之一，是社会工作者实务能力的重要体现在对一个个案的介入中，社工会根据案主的特征以及需求，不会仅仅运用一种社会工作理论，而是会运用多种不同的理论进行跟进，以期达成个案目标那么，下面是由我为大家分析多角度介入个案案例，欢迎大家。
下面是我为大家分享2017青少年社会工作关爱案例分析，欢迎大家阅读浏览 一案例背景 观护对象小周，男，17岁，上海某职业学校学生周某伙同他人，对被害人进行敲诈勒索，后获得1700元，因违法犯罪情节较轻，未满18周岁，从检察院取保候审后，来到我镇青少年事务社工点，进行观护帮教 家庭情况服务对象父母收入较低。
该项目深入调研分析外来务工儿童的需求，针对其需求开展一系列的“三生”关爱教育服务重点帮助金华市外来务工的随迁子女，他们是随父母从外地来金华打工的异地就读儿童，通过专业的社会工作服务帮助这类孩子及家庭增能参与社区更好地融入城市生活，增加其生活幸福感 二服务简介 “漂流花朵”三生服务项目组通过。
2 鲍龙母亲遭受危机的情况下，社工小A首先应保护鲍龙母亲的人生安全，将其带离危险的环境，即进行直接介入其次，由于整个助人过程是螺旋式上升的，而不是直线式的，对服务对象的理解又是一个随时间不断深入的过程，而且问题本身也会随着时间的推移而改变，这就要求社工小A在与鲍龙交流时不断发现。
咨询的时间约每周1次，约10次会谈，每次45分钟左右具体的服务目标为从个人层面，纠正案主错误的观念和非理想的认识，主要表现在以下几个方面其一，由于父母的过度溺爱，使他形成了以自我为中心和ldquo衣来伸手，饭来张口rdquo懒惰的行为，他觉得妈妈赚钱给他花是必须的其二，由于受到玩伴的。
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希望本篇文章《社会服务项目创新案例分析的简单介绍》能对你有所帮助！
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