中小学教师的培训周期设定为五年，具体时间段是从2011年至2015年期间，每位教师需完成不少于360学时的全员岗位培训此标准依据教育部意见及本省实际情况而制定鉴于此，我省对本周期内的继续教育工作进行了调整原定的截止日期2013年被延长至2015年，以确保教师有足够的时间完成规定的学时此外。
该工程的目标包括对约1000万教师进行全面轮训，重点提升骨干教师的能力，使教师掌握计算机基础知识和技能，建立适应21世纪教育需求的课程体系，并制定相关政策法规，建立开放型培训系统和现代远程教育网络行动计划分为新任教师培训教师岗位培训骨干教师培训提高学历培训和计算机全员培训，旨在针对不同阶段。
二纳入评估考核 将安全管理工作纳入校领导年度评估体系，落实责任制和事故追究制度安全管理制度日常管理和教育督导要作为专项工作内容，推动安全管理向全员全程和全方位发展三协同周边环境建设 各区县教育部门需与公安司法等相关部门合作，改善学校周边环境，积极听取各方意见，解决安全问题，维护。
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希望本篇文章《教育部推动全员教育培训的简单介绍》能对你有所帮助！
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本文概览：中小学教师的培训周期设定为五年，具体时间段是从2011年至2015年期间，每位教师需完成不少于360学时的全员岗位培训此标准依据教育部意见及本省实际情况而制定鉴于此，我省对本周...